踏入香港聖公會何明華會督中學，迎面而來是個大花圃，盛放着鮮艷花卉；另一邊出現一個獨特「太空艙」，原來是「太空種植」體驗場。
太空科技在本地學校非常罕見，2022年11月這個體驗場開幕時成為全港熱話。
全賴香港電腦教育學會榮譽主席、修讀IT出身的金偉明校長，為校園引進高科技設備和課程，設置5G智能水耕種植系統，推動創科教學的同時，提升學生對STEAM的興趣，認識生活有不同可能性。
金校長出身小康之家，自幼不算特別聰明，靠後天勤力苦學成材。中五時，爸爸買了一部電腦給他，打開他另一個天空。
「30年前覺得電腦很新奇，是一個好實用的工具，能幫助完成許多工作，譬如不懂寫毛筆字，它可以列印揮春；寫字慢，打字可以解決問題；以前用鉛筆間尺畫統計圖，利用Excel就能快速製作圖表，既彌補自己不足，又提高工作效率。及後我開始學寫program，愈來愈喜歡留意創新科技。」大學時代金校長順理成章修讀電腦科學，九十年代畢業時IT行業剛起飛，十分吃香，第一份工做programmer，可是做了不久，發現並不適合自己。「相比機器，更希望做一份面對人的工作，所以轉行教書。」
中學時期教金校長數學、物理和附加數學的劉老師，深深影響着他。「劉老師的教學熱誠感染了許多人，讓我學懂要投入工作，並將教學內容與日常生活聯繫。而且甚少老師會同時教我3科，我們每天見面幾次，記得上午測驗完畢，下午就派卷，工作效率讓人佩服。」
電腦教育學會主席
1998年，金校長加入香港聖公會何明華會督中學當電腦及數學科老師，2017年晉升至校長，目標是培育未來領袖。當時作為香港電腦教育學會主席，他以專業知識帶動學校與時並進，包括改革課程和翻新校園設備，推動創新教育。
「其中一項是帶領學校成為全港首間Microsoft AI先導學校，2021年更設立全港第一間Microsoft AI Inno Lab（人工智能創新實驗室），以生活體驗出發，讓學生由淺入深地掌握科技及人工智能技術，為未來挑戰作好準備。
另外，學校引進5G智能水耕種植系統，學生無論身處何地都能實時觀察及獲取植物的成長數據，方便進行遙距學習，提升他們對STEAM 的興趣。」
金校長表示，該系統也是「太空種植」的體驗場，採用封閉垂直式種植方法，在有限空間內種植更多農作物，加上澆水過程全自動化，模擬太空艙環境，讓學生認識太空種植的可能性。「現時水耕種植系統正種植中草藥，希望學生了解不同草藥藥效，加深對中華文化的認識。」其他設施包括地理訊息系統（GIS）實驗室、小型影院和咖啡室，通過真實場景讓學生進行體驗式學習。
金校長培育未來領袖，很重視建立國際視野。「今年1月帶領中四學生前往英國，參加英國教育科技展BETT Show，與來自不同國家人士交流及展示作品，教育局局長蔡若蓮博士亦到場替香港代表團打氣及交流。」
成功燃點學生興趣
他指旅程讓學生大開眼界，獲得成功感。「整個旅程學生要用英文滙報、溝通，對他們是好鍛煉，增強說英語的信心。我記得2020年第一次帶同學到英國參與展覽，燃點其中一位學生對科技的興趣，立志朝這個方向發展，後來他在內地大學修讀AI課程，不久獲華為邀請當實習生，邊讀書邊工作，一步一步實現夢想。」
今年2月，學校安排學生遠赴澳洲入住當地家庭，與澳洲學生配對，體驗他們的課程，進行國際文化交流，是疫情後首次成行的澳洲姊妹學校交流活動。「我們盡量給學生放眼世界的機會，今年6月有另一批學生到英國交流，7月再有另一團到澳洲。我同時十分重視教師專業發展，去年與數位同事到芬蘭考察，汲取跨學科學習經驗。」
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